La Historia Oral como Estrategia Didáctica para el Aprendizaje de la Conservación de la Identidad Cultural de las Básicas Generales del Distrito de Boquete

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Miranda, Arnulfo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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245 |a La Historia Oral como Estrategia Didáctica para el Aprendizaje de la Conservación de la Identidad Cultural de las Básicas Generales del Distrito de Boquete   |c Ríos, Eliseo  
264 |a Universidad Autónoma de Chiriquí. Facultad Ciencias de la Educación  |b UNACHI  |c 2016 
300 |a 149 hojas,   |b Tablas, Gráficas  |c 28 cms. 
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502 |b Doctor en Ciencias de la Educación  |c Universidad Autónoma de Chiriquí  |d 2016 
505 |a CAPITULO 1. El problema CAPITULO II. Marco Teórico CAPITULO III. Marco Metodològico CAPITULO IV. Análisis y presentación de los resultados V. Propuesta para el aprendizaje de la conservación de la identidad cultural, en el Distrito de Boquete, a través de la historia oral.  
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