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| LEADER |
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| 005 |
20201020231830.0 |
| 008 |
s xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 999 |
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|c 13476
|d 13476
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| 100 |
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|a González Silvera, Ignacia Mariella
|9 9777
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| 245 |
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|a Modelo de evaluación de los aprendizajes y sus requerimientos para la formación integral por competencia en el nivel universitario: UNACHI
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| 264 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí. Facultad Ciencias de la Educación
|b UNACHI
|c 2016
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| 300 |
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|a 285 hojas
|b Tabla. Gráficas
|c 28cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 502 |
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|b Doctora en Ciencias de la Educación
|c Universidad Autónoma de Chiriquí
|d 2016
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| 505 |
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|a CAPITULO I. Marco introductorio. CAPITULO II. Marco Teórico. 2.1 Modelos pedagógicos y evaluación CAPÍTULO III. Marco metodológico 3.1. Tipo de estudio. CAPITULO IV. Presentación y análisis de resultados. V. Propuesta doctoral. 5.1. Popósito. 5.2. Definición del modelo de evaluación de los aprendizajes para la formación integral : MEVAFIN
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| 082 |
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|a T371.26
|b G59
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| 650 |
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|2 LEMB
|a EVALUACIÓN
|v TESIS
|z DAVID
|9 22723
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| 650 |
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|2 LEMB
|a EDUCACIÓN -COMPETENCIAS
|v TESIS
|z DAVID
|9 22724
|
| 651 |
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|a PANAMÁ
|z PANAMÁ
|9 21679
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| 653 |
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|a TESIS - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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| 653 |
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|a MODELO DE EVALUACIÓN
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| 942 |
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|2 ddc
|c 3
|h T371.26 G59
|6 T_371_260000000000000_G59
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_371_260000000000000_G59
|7 0
|9 16630
|a 5
|b 5
|d 2019-02-04
|o T371.26 G59
|p CET00253
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|t Ej.
|w 2019-02-04
|y 3
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