Modelo de evaluación de los aprendizajes y sus requerimientos para la formación integral por competencia en el nivel universitario: UNACHI

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Silvera, Ignacia Mariella
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • CAPITULO I. Marco introductorio. CAPITULO II. Marco Teórico. 2.1 Modelos pedagógicos y evaluación CAPÍTULO III. Marco metodológico 3.1. Tipo de estudio. CAPITULO IV. Presentación y análisis de resultados. V. Propuesta doctoral. 5.1. Popósito. 5.2. Definición del modelo de evaluación de los aprendizajes para la formación integral : MEVAFIN