Estrategias Pedagógicas para el Aprendizaje del Inglés a través de un Blog Interactivo en Estudiantes de Secundaria del Instituto Profesional y Técnico de David, Provincia de Chiriquí
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- CAPITULO I.Marco introductorio. CAPITULO II. Marco teórico. 2. Bases teóricas. CAPITULO III.Marco metodológico. CAPITULO IV. Analisi e interpretación de los resultados. CAPITULO V. Uso de un blog interactivo como herramienta para la aplicación de diversas estrategias pedagògicas dirigido a la enseñanza del inglés para los estudiantes de secundaria del Instituto Profesional y Técnico de David.