Estrategias Didácticas Innovadoras y su Incidencia en el Pensamiento Crítico en los Estudiantes de V año del Profesorado en Educación Media. Universidad Autónoma de Chiriquí

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Gracia Vargas, María A.
Otros Autores: Guerra Serrano, Geisel J.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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264 |a Universidad Autónoma de Chiriquí. Facultad Ciencias de la Educación  |b UNACHI  |c 2018 
300 |a 190 hojas  |b Gráficas. Tablas  |c 28 cms. 
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500 |a Maestría en Didáctica Innovadora 
502 |b Mágistras en Didáctica  |c Universidad Autónoma de Chiriquí  |d 2018 
505 |a CAPITULO I. Generalidades del estudio. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV. Resultado de la investigación. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta de la investigación 
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