Estrategias Didácticas Innovadoras y su Incidencia en el Pensamiento Crítico en los Estudiantes de V año del Profesorado en Educación Media. Universidad Autónoma de Chiriquí

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Gracia Vargas, María A.
Otros Autores: Guerra Serrano, Geisel J.
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • CAPITULO I. Generalidades del estudio. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV. Resultado de la investigación. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta de la investigación