La integración de las tecnologías digítales en las escuelas de América Latina y el Caribe una mirada multidimensional
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santiago de Chile, Chile
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) / Naciones Unidas
2014
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| Colección: | N° 124(LC/G.2607-P
2014) |
| Materias: |
| Notas: | En este volumen se presenta la situación de América Latina y el Caribe en este proceso. Para ello se analizan las políticas y los componentes necesarios para la efectiva incorporación de las TIC en el sistema educativo: el acceso, los usos, los contenidos, la apropiación y la gestión escolar: También se incluye una matriz para el análisis multidimensional de las políticas y programas de integración de las tecnologías en las escuelas. |
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| Descripción Física: | 164p. gráficos 22 cm. |
| ISSN: | 978-92-1-121851-0 |