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| LEADER |
00958nam a2200133Ia 4500 |
| 008 |
240709s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de UNAN-LEON
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| 082 |
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|a PSI 378.2 J93j 2004
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| 245 |
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0 |
|b El juego como recurso educativo en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lecto - escritura en alumnos con discapacidad intelectual / Marta Lucía Dávila Jirón, María Mercedes Jirón García, Antonia Francisca Osorio Maradiaga, Alma Nubia Zapata Rojas
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| 260 |
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|a León, Nicaragua : UNAN, Universitat de Barcelona, España
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| 300 |
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|a 63 hojas
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| 650 |
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|a 1. JUEGOS EDUCATIVOS 2. LECTURA 3. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE 4. INCAPACITADOS MENTALMENTE 5. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 6. EDUCACIÓN -ENSEÑANZA -TESIS -2004
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| 700 |
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|a Dávila Jirón, Marta Lucía Zapata Rojas, Alma Nubia Ríos, Mercedes, tutor Panchón, Carmen, tutor Jirón García, María Mercedes Osorio Maradiaga, Antonia Francisca Rojas Sánchez, Alba Maritza
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| 999 |
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|c 37029
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