Promoción de la educación inclusiva en los Institutos Emma Sampson de Momotombo y Augustos C. Sandino de Tecuaname / María José Arosteguí, Cristóbal de Jesús Espinoza Picado, María del Camen Martínez
Autor principal: | Arosteguí, María José |
---|---|
Otros Autores: | Sandino Montes, Marcos [i.e. Marco] Vinicio, tutor |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
[Managua, Nicaragua : MINED, UNAN-León]
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Educación de retardados : orientación práctica para el maestro de escolares subnormales /
por: Cejas Carrica, María Delia
Publicado: (1948) -
Guía metodológica del programa de estudios académico funcional y adecuaciones curriculares de las áreas de comunicación lenguaje y matemática para aplicar en los procesos enseñanza - aprendizaje a personas con discapacidad intelectual /
por: Castillo Palma, Ana Gabriela
Publicado: (2016) -
Didáctica del lenguaje de los estudios sociales para alumnos con necesidades especiales /
por: Soto Calderón, Ronald
Publicado: (2002) -
Programa psicoeducativo para la atención e inclusión de niños y niñas con discapacidad y/o necesidades educativas especiales /
por: Ramírez Lacán, Jessica Roxana
Publicado: (2019) -
La educación (especial): ¿hija de un dios menor en el mundo de la ciencia de la educación? /
por: López Melero, Miguel, et al.