El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de la ciencia de los alumnos / Róger Osborne y Peter Freyberg ; traducción de Jorge de Lorbar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osborne, Róger
Otros Autores: Freyberg, Peter II.Lorbar, Jorge de, trad.
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Madrid : Narcea
Materias:
Descripción
Descripción Física:301 p. il.
ISBN:84-277-0887-4