El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de las "ideas previas" de los alumnos /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osborne, Roger (Autor/a)
Otros Autores: Freyberg, Peter (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Narcea, 1998.
Edición:3. edición
Colección:Colección educación hoy
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 507
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