El teatro escolar como estrategia didáctica en el desarrollo de la comprensión lectora en el 3er grado, turno matutino en la Escuela Pública Santa Clara del Municipio de Ciudad Darío, departamento de Matagalpa durante el II semestre del año lectivo 2021
Dentro de la presente investigación se plantea el teatro escolar como estrategia didáctica que favorece a la comprensión de los estudiantes del 3er grado de la Escuela Pública Santa Clara durante el año lectivo 2021. Teniendo en cuenta como objetivo principal el desarrollo de la comprensión lectora...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2021
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| Materias: |
CEDOC-Pedagogía
| Número de Clasificación: |
SM EDP 378.242 Mor 2022 |
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| Copia | Disponible |