Estragegias metodológicas, con enfoque constructivista, que utiliza la docente en el proceso Enseñanza y Aprendizaje de la lectroescritura y su incidencia en el aprendizaje, de los estudiantes de 2do. grado, del turno matutino, en el Centro Escolar Público "Concepción de María", en el Municipio, San Francisco Libre, del Departamento de Managua, en el II semestre del año lectivo 2013

Estragegias metodológicas, con enfoque constructivista, que utiliza la docente en el proceso Enseñanza y Aprendizaje de la lectroescritura y su incidencia en el aprendizaje, de los estudiantes de 2do. grado, del turno matutino, en el Centro Escolar Público "Concepción de María", en el Municipio, San Francisco Libre, del Departamento de Managua, en el II semestre del año lectivo 2013

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Altamirano Hurtado, Yajaira Magaly | Sequeira Calero, Valinda | Blandino, María Inés Sequeira Calero Valinda | Blandino María Inés
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2013
Materias:
Enseñanza -Aprendizaje | Trastornos del aprendizaje | Métodos de enseñanza-Nicaragua

CEDOC-Pedagogía

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Número de Clasificación: SM EDP 378.242 Alt 2013
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