Estrategias ludo pedagógicas para fomentar la lógica matemática en niños y niñas de multinivel de educación inicial en el Colegio Púbico Tomás Borge Martínez del distrito VI de la ciudad de Managua en Villa Dignidad tercera etapa
El presente informe trata acerca de la de las estrategias ludo pedagógicas para el aprendizaje de la lógica matemática los niños y niñas colegio público Tomás Borge Martínez. Este trabajo se realizó con un enfoque cualitativo e interpretativo, se aplicaron instrumentos como entrevista, observaciones...
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