Estrategias metodológicas para atender a los estudiantes con discapacidad intelectual del sexto grado en la escuela de educación especial “Roberto José Sequeira” del municipio de San Marcos, departamento de Carazo, en el segundo semestre del año 2022
En esta investigación se determinan las estrategias metodológicas que se le brindó a los estudiantes con discapacidad intelectual, que cursaron el sexto grado de educación primaria en la Escuela de Educación Especial Roberto José Sequeira del Municipio de San Marcos, departamento de Carazo, durante...
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