Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Peña Martínez, Ariel Enrique \| Lic. González, Edmundo Lic. González Edmundo
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI-MN UNAN, Managua 2014
Materias:	Enseñanza-Aprendizaje \| Educación-Musical \| Estrategias metodológicas

Incidencia metodológica aplicada por el docente educación musical en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo grado, turno matutino del Instituto Nacionla Eliseo Picado del Municipio de Matagalpa durante en II Semestre, año escolar 2013
por: Peña Martínez, Ariel Enrique | González, Edmundo González Edmundo
Publicado: (2014)

Incidencia de las estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza - aprendizaje de multiplicación de polinomios en los estudiantes de octavo grado “F”, turno matutino del Instituto Nacional Eliseo Picado Palma de la ciudad de Matagalpa, durante el II semestre del año 2017
por: Vallejos Gutiérrez, Itza Damaris | Duarte Blandón, Jimmy Josué | Tórrez Moran, Juan José Tórrez Moran Juan José
Publicado: (2017)

Estrategia metodológica para la enseñanza de las identidades trigonométricas fundamentales en décimo grado A, turno matutino del Instituto Nacional “Eliseo Picado” del municipio de Matagalpa durante el II semestre del año lectivo 2018
por: Rayo Huerta, Enrique Alexis | Roblero Sarmiento, José Ramón | Loredo Márquez, Martha Ligia | Valdivia González, Victor Manuel Valdivia González Victor Manuel
Publicado: (2019)

Acompañamiento PEDAgógico a los docentes de sexto grado en la asignatura Expresión Cultural y Artística (ECA), módulo de música, en la Escuela Hermanos López Porras, turno vespertino, ubicado en la comunidad de PIO XII, del municipio de Nandasmo, Departamento de Masaya”, durante el II segundo semestre del año 2016
por: López Ticay, Yilber José | Nicaragua Mercado, Sandro Otoniel | Lic. Reyes Alvarado, Álvaro Lic. Reyes Alvarado Álvaro
Publicado: (2016)

Obstáculos didácticos en el proceso de aprendizaje de Congruencia de Triángulos, Octavo grado, Turno vespertino, Instituto Nacional Eliseo Picado (INEP), Matagalpa, segundo semestre 2020
por: Rodríguez Flores, Alexander | Chavarría Vallejos, Jonathan Isaí | Laguna Valle, Nesly de Los Ángeles Laguna Valle Nesly de Los Ángeles
Publicado: (2021)

Estrategias metodológicas en el proceso de Enseñanza Aprendizjae de las operaciones algebraicas, Octavo Grado A y B, Turno Vespertino del Instituto Nacional Eliseo Picado, Municipio de Matagalpa, Segundo Semestre 2011
por: Duarte Montenegro, Jazmina del Carmen | Martínez González, Xiomara Mercedes
Publicado: (2012)

Estrategias metodológicas para la Enseñanza - Aprendizaje Musical en el 6to grado de educación primaria del turno matutino de la Escuela Normal María Mazarello ubicada en el Barrio Altagracia de Managua durante el periodo del segundo semestre del año 2016.
por: Cajina Ledezma, Agnes Rebeca | Reyes Álvarado, Alvaro | García López, Abel Jeohanny Reyes Álvarado Alvaro
Publicado: (2017)

El Taller literario como estrategia metodológica para potenciar la expresión oral en estudiantes de octavo grado de Secundaria en el I y II semestre del 2023
por: Aguirre Laguna , Edilson Alejandro | Ruiz Jarquín , Karina de los Ángeles | Ruiz Jarquín , Jahoska de los Ángeles | Peña Ruíz, Estrella Luz Peña Ruíz Estrella Luz
Publicado: (2023)

Análisis de las Estrategias Metodológicas que aplica el Docente de Música en el proceso de Enseñanza y Aprendizaje de Guitarra Básica a los estudiantes de séptimo y octavo grado de secundaria en la Academia Cristiana “Ciudad Darío,” durante el I semestre del año 2015.
por: Acuña Zeledón, Rosa Emelia | Trujillo García, Jairo Antonio | Trujillo García, Roberto Carlos Acuña Zeledón Rosa Emelia
Publicado: (2016)

Estrategias metodológicas para la enseñanza de la música en educación secundaria
por: Ríos Campos, Edgar José | Miranda Sequeira, Magali del Socorro | Rivas Oporta, Elvia Iveth | Romero González, Josué Israel Romero González Josué Israel
Publicado: (2019)

Validación de estrategias metodológicas que contribuyan al aprendizaje en la suma y resta de expresiones algébricas con estudiantes de octavo grado “H” en el primer semestre 2019 en el turno matutino del Instituto Público Profesor Guillermo Cano Balladares de la ciudad de Estelí, Nicaragua
por: Sánchez Hernández, Meyling Sarahí | Castillo Centeno, Eliar Joaquín | Olivera Sevilla, Elmer Joel | Valdivia González, Victor Manuel Valdivia González Victor Manuel
Publicado: (2019)

Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de hábitos alimenticios desde las Ciencias Naturales en las y los estudiantes de séptimo grado A del turno matutino en el colegio SOS Hermann Gmeiner de la ciudad de Estelí, durante el II semestre del año 2017
por: Benavides Bellorín, Rosario | Díaz Corrales, Alba Veranay | Salgado García, Fabiola Estela Díaz Corrales Alba Veranay
Publicado: (2017)

Modelos de resolución de problemas aplicados en el aprendizaje del Principio de conservación de la energía, décimo grado “A”, turno matutino, Instituto Nacional Eliseo Picado, Matagalpa, segundo semestre 2019
por: Picado López, Ana Julissa | Laguna Valle, PhD. Nesly Laguna Valle PhD. Nesly
Publicado: (2020)

Estrategias Metodológicas del Uso de las TIC en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Asignatura de Matemática, Octavo Grado "A", Instituto Nacional Eliseo Picado, Turno Vespertino, Municipio de Matagalpa, segundo semestre 2011
por: Rivas Chavarría, María Angélica
Publicado: (2012)

Estrategias metodológicas que se pueden implementar para la enseñanza-aprendizaje de la teoría del Lenguaje Musical en los estudiantes del 7mo. grado A del colegio Doris María del Distrito V de Managua en el II semestre del 2022
por: Ibarra Guzmán, Luis Salomón | Guzmán Vargas, Manuel de Jesús | Duarte Zeledón, Darlinng Esther Duarte Zeledón Darlinng Esther
Publicado: (2023)

Estrategia metodológica para la enseñanza - aprendizaje de la expresión escrita en octavo grado del colegio Moravo
por: Downs, Yajaira. Zacarias, Idalia
Publicado: (2014)

Aplicación de estrategías metodológicas en la lectoescritura en estudiantes del segundo grado "A" del turno matutino del colegio Público Omar Téllez Sánchez, turno matutino, ubicado en el barrio Laureles Sur, distrito VII, departamento de Managua, durante el II semestre del año 2017
por: Ruíz, Meyling | Quintanilla, Vilma de Jesús | Sandino Flores, Yader José | Pérez López, Maryluz Ruíz Meyling
Publicado: (2018)

Estrategias Metodológicas durante el USO de las Tic en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de la asignatura de Matemática, octavo Grado "A",Instituto Nacional Eliseo Picado,turno vespertino,municipio de Matagalpa,segundo semestre 2011
por: Rivas Chavarría, María Angélica
Publicado: (2012)

Estrategias Metodológicas durante el uso de las TICS en el proceso de Enseñanza Aprendizaje de la asignatura de Matemática, octavo grado "A" Instituto Nacional Eliseo Picado,turno vespertino municipio de Matagalpa,segundo semestre 2011
por: Treminio Ramos, Juan Francisco
Publicado: (2013)

Estrategia metodológica que implementa la docente en la clase de taller de arte y cultura en la unidad de solfeo rítmico del componente de Música, con los estudiantes de 7mo grado D del turno vespertino del Instituto Manuela Martínez de Urroz ubicado en Tisma Masaya, durante el segundo semestre del año 2021
por: Pérez Pérez, Carlos Iván | Guevara Mendoza, Josué Abraham | Duarte Zeledón, Daylinng Esther Duarte Zeledón Daylinng Esther
Publicado: (2022)

Habilidades y destrezas básicas que desarrollaron los estudiantes de 4to año en la asignatura de Técnica Vocal y su aplicación en las prácticas de especialización en la carrera de Pedagogía con mención en Educación Musical, UNAN - Managua, II Semestres 2017
por: Guido, Juan Rafael | Méndez Arévalo, Rosa Fabiola | Moreno Salgado, Santo Saul Guido Juan Rafael
Publicado: (2017)

Manifestación de Bullying y mediación educativa en estudiantes de noveno grado, A y B Matutino Instituto Nacional Eliseo Picado- Matagalpa II semestre 2013.
por: Argueda Matus, Fabio Hermogenes

Estrategias metodológicas que aplican los docentes para desarrollar el pensamiento crítico en la disciplina de Ciencias Naturales en los estudiantes de 6to. grado "A", turno matutino del colegio público primero de Junio; distrito I de Managua, en el segundo semestre del 2016
por: Calero, Ericka de la Cruz | Sandoval, Flor de Liz | Aguilar Chávez, Nohemy Aguilar Chávez Nohemy
Publicado: (2016)

El pensamiento musical /
por: Chávez, Carlos
Publicado: (1964)

An introduction to music /
por: Bernstein, Martin
Publicado: (1951)

Estrategias metodológicas que se pueden utilizar para favorecer el desarrollo de la dependencia e independencia en los estudiantes de tercer año en la asignatura de percusión de la carrera de pedagogía con mención en Educación Musical de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua en el II semestre del 2022
por: Ramírez Acevedo, Lesbia Fernanda | Juarez Alemán, Jeffer Abraham | Bradford, Armand Anthony | Duarte Zeledón, Daylinng Esther Duarte Zeledón Daylinng Esther
Publicado: (2023)

Structural functions in music /
por: Berry, Wallace,
Publicado: (2014)

The interpretation of early music /
por: Donington, Robert 1907-1990, et al.
Publicado: (1989)

Structural functions in music /
por: Berry, Wallace 1928-1991, et al.
Publicado: (1987)

Desarrollo de las estartegias metodológicas en la enseñanza de la música en la asigantura de expresión cultural y artística en los estudiantes de sexto grado de la escuela pública PAUL P. HARRIS, turno vespertino ubicado en el Bo. Sanaya Ana Sur, distrito II de Managua durante el segundo semestre del año 2016
por: Marenco Baltodano, Elías Ramón | Reyes Álvarado, Alvaro Antonio Reyes Álvarado Alvaro Antonio
Publicado: (2013)

La experimentación campesina.Guía metodológica para capacitaciones en la agricultura orgánica
Publicado: (1990)

INCIDENCIA DEL AULA TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA “EDUCACIÓN PARA APRENDER, EMPRENDER, PROSPERAR”, EN LOS ESTUDIANTES DE 7° GRADO “A”, TURNO MATUTINO, COLEGIO ENMANUEL MONGALO, MATAGALPA, SEGUNDO SEMESTRE DEL 2019.
por: Lic. Cleidys Elena Flores Escoto, -

Importancia de la educación musical en el fortalecimiento de las actividades planificadas, durante el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del tercer nivel del centro escolar público Naciones Unidas, Distrito VI, de Managua, Turno Matutino, Segundo Semestre, año lectivo 2017
por: Amador Largaespada, Miriam del Socorro | Estrada González, Yuro Jasser Estrada González Yuro Jasser
Publicado: (2017)

Music /
por: Inayat Khan, Sufi, et al.
Publicado: (1962)

Music /
por: Politoske, Daniel T.
Publicado: (1979)

The language of music /
por: Cooke, Deryck 1919-1976
Publicado: (1959)

Algo sobre apreciación musical
por: Roldán, Amadeo
Publicado: (1980)

Five graphic music analyses /
por: Schenker, Heinrich 1868-1935, et al.
Publicado: (1969)

Incidencia metodológica aplicada por el docente educación musical en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo grado, turno matutino del Instituto Nacionla Eliseo Picado del Municipio de Matagalpa durante en II Semestre, año escolar 2013

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