|
|
|
|
| LEADER |
01136nam a2200181Ia 4500 |
| 008 |
250627s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 |
|
|
|a 9977-64-913-8
|
| 040 |
|
|
|b Español (ES)
|a CEDOC-Pedagogía
|
| 082 |
|
|
|a 371.36 F194fa
|
| 100 |
|
|
|a Fallas Arana, Victor Hugo | Herrera Solís, Vilma E.
|
| 245 |
|
0 |
|a Evaluación e implementación de un Sistema de Calidad en Instituciones Educativas
|
| 250 |
|
|
|a Primera Edición
|
| 260 |
|
|
|a Costa Rica | COSTA RICA
|b EUNED/San José
|c 1998
|
| 300 |
|
|
|a 259 páginas : ilustraciones
|
| 500 |
|
|
|a Sin Especificar
|
| 520 |
|
|
|a La implementación de un sistema de gestión de calidad en instituciones educativas es un proceso estratégico que busca asegurar que la institución cumpla con los estándares de calidad definidos, enfocándose en la mejora continua de sus procesos y resultados. Este proceso implica la evaluación continua de la calidad educativa, identificando fortalezas, debilidades y áreas de mejora para optimizar la gestión y los resultados de la institución
|
| 650 |
|
|
|a Calidad de la educacion | Programa super data Klee | Educación
 | Métodos experimentales
|
| 999 |
|
|
|c 102465
|