Estrategía metodológica para la inserción de los ejes de género, gobernalidad y gestión iIntegral de riesgo en la asignatura de español general

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Estrategía metodológica para la inserción de los ejes de género, gobernalidad y gestión iIntegral de riesgo en la asignatura de español general

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernández Martínez, Gerardo
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI UNAN, Managua 2012
Materias:	Comprensión de lectura \| Educación superior-Nicaragua \| Español-Enseñanza \| Estrategia-Educación \| Lectura-Enseñanza

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