El juego como estrategia didáctica para desarrollar habilidades de lectoescritura en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de segundo grado de la escuela José Dolores Estrada del municipio de Masaya durante el segundo semestre del año 2020

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de las habilidades de lectoescritura mediante la capacitación “el juego como estrategia didáctica a los docentes de educación primaria de la Escuela José Dolores Estrada del municipio de Masaya”...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Carranza, Delia Isabel | Obando Rocha, Janicsia Lisbeth | Espinoza Ríos, Johanna del Carmen | Fonseca Jarquin, Maria del Carmen | Aguilar Chávez, Nohemí Scarleth Fonseca Jarquin Maria del Carmen | Aguilar Chávez Nohemí Scarleth
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15487

Internet

http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15487

Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
Número de Clasificación: SM EDP 378.242 Lope 2021
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