Estrategias metodológicas que utiliza la docente para el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de segundo grado B del turno matutino de la Escuela Pública Naciones Unidas en el distrito VI del Municipio de Managua del departamento de Managua durante el I semestre del año lectivo 2019

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Díaz, Tania Raquel | Aguinaga Murillo, Reyna Isabel | Espinoza Martínez, Jamileth
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2019
Materias:
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040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a SM EDP 378.242 Sán 2019 
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260 |a NI-MN  |b UNAN, Managua   |c 2019 
300 |a 120 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciado en Pedagogía con mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Dificultades de aprendizaje | Educación primaria | Educación Primaria-Seminarios-2019 | Estrategias metodológicas | Lecto-Escritura-Metodos de enseñanza 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/12032 
999 |c 21198