Estrategias que permitan mejorar la participación activa durante el proceso de aprendizaje en estudiantes de Formación Docente de la Escuela Normal José Martí de Matagalpa
Las estrategias de participación activa son esenciales durante el desarrollo de los contenidos en las diferentes disciplinas, permitiendo la integración de todos los estudiantes desde el inicio hasta el final de la clase. Cabe destacar que de lograrse a plenitud lo antes dicho el resultado sería un...
Autor principal: | Ruiz Hernández, Ruth Elizaberth | Mejía, Gioconda Argentina | Aldana, Juan Alberto | Espinoza Corrales, Leana Espinoza Corrales Leana |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2017
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Materias: |
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Publicado: (2017) -
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Publicado: (2017) -
La evaluación educativa, como estrategia de aprendizaje en el estudiantado de formación inicial docente. Estudio realizado en segundo año del curso regular de la escuela Normal “José Martí”, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa en el I semestre de 2016
por: Fernández Flores, Aminta | Montenegro Gadea, Blanca Nubia | Salinas Meza, Julia Filomena | Espinoza Corrales, Leana Espinoza Corrales Leana
Publicado: (2017) -
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