Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por los Docentes de la Carrera de Pedagogía con mención en Educación Infantil durante el proceso de enseñanza y aprendizaje a una estudiante que presenta discapacidad visual durante el Segundo Semestre, UNAN-Managua en el año 2012

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Díaz, María Eugenia | Castillo Vado, Francisco Castillo Vado Francisco
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI UNAN, Managua 2013
Materias:
LEADER 00974nam a2200145Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a MSC DOCUNI 378.242 Pér 2013 
100 |a Pérez Díaz, María Eugenia | Castillo Vado, Francisco  |c Castillo Vado Francisco 
245 0 |a Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por los Docentes de la Carrera de Pedagogía con mención en Educación Infantil durante el proceso de enseñanza y aprendizaje a una estudiante que presenta discapacidad visual durante el Segundo Semestre, UNAN-Managua en el año 2012 
260 |a NI  |b UNAN, Managua   |c 2013 
300 |a 104 p. : il. 
500 |a Tesis-(Master en Pedagogía con mención en Docencia Universitaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Docencia Universitaria-Tesis-2013 | Enseñanza-Aprendizaje | Persona con discapacidad visual | Práctica pedagógica | Sistemas de enseñanza 
999 |c 2186