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| LEADER |
01027nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a MSC CURRI 378.242 Fle 2016
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| 100 |
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|a Fletes Fonseca, Ruth Danelia | Blandino, María Inés
|c Blandino María Inés
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| 245 |
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0 |
|a Análisis del núcleo de lógica matemática en el currículo infantil y las situaciones de aprendizaje lúdicas que propician docentes para potenciar el pensamiento lógico matemático en las niñas y niños de tercer nivel del II ciclo de Educación Inicial (Preescolar) de educación formal y no formal, durante el primer semestre de 2015
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2016
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| 300 |
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|a 173 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Tesis-(Master en Pedagogía Infatil con Enfasis en Currículo)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Currículo-Tesis-2016 | Currículum | Lógica matemática-Educación | Matemática
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/3011/
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| 999 |
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|c 2356
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