| Sumario: | Esta investigación es acerca de los factores socioculturales que inciden en las relaciones sociales y convivencia escolar de los estudiantes de tercer año del colegio Rigoberto López Pérez, en el I semestre del año 2019. El propósito general fue determinar los factores socioculturales obtenidos por los mismos, durante el periodo del estudio. De igual manera se describieron los datos sociodemográficos y el rol que desempeña la familia en la formación de valores para la convivencia escolar y relaciones sociales. Se utilizó el paradigma interpretativo, con el enfoque de investigación cualitativo. Es importante mencionar que para la recolección de la información se llevó a cabo la aplicación de dos entrevistas. Los resultados de la investigación dan a conocer que los participantes del estudio pertenecen en su mayoría al sexo masculino, encontrándose en un rango de edad entre 13-16 años. Se logró constatar que los padres de los adolescentes del estudio, siempre están al pendiente de sus tareas de sus hijos. Con respecto a la relación padres-hijos, es buena, ya que existe una adecuada comunicación entre ambos y al mismo tiempo reciben apoyo y se les aconseja luchar por concluir sus estudios y ser alguien en la vida
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