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| LEADER |
02240nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM ETS 378.242 Lóp 2019
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| 100 |
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|a López García, Yessenia del Carmen | Pavón Guzmán, Jorlendy Madelin | Díaz Marenco, Hilda Abigail | Villalta, Marvin
|c Villalta Marvin
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| 245 |
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0 |
|a Factores Socio Culturales que inciden en las relaciones sociales y convivencia escolar de los estudiantes del tercer año del Colegio Rigoberto López Pérez, en el I semestre del año 2019
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2019
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| 300 |
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|a 72 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a Esta investigación es acerca de los factores socioculturales que inciden en las relaciones sociales y convivencia escolar de los estudiantes de tercer año del colegio Rigoberto López Pérez, en el I semestre del año 2019. El propósito general fue determinar los factores socioculturales obtenidos por los mismos, durante el periodo del estudio. De igual manera se describieron los datos sociodemográficos y el rol que desempeña la familia en la formación de valores para la convivencia escolar y relaciones sociales. Se utilizó el paradigma interpretativo, con el enfoque de investigación cualitativo. Es importante mencionar que para la recolección de la información se llevó a cabo la aplicación de dos entrevistas. Los resultados de la investigación dan a conocer que los participantes del estudio pertenecen en su mayoría al sexo masculino, encontrándose en un rango de edad entre 13-16 años. Se logró constatar que los padres de los adolescentes del estudio, siempre están al pendiente de sus tareas de sus hijos. Con respecto a la relación padres-hijos, es buena, ya que existe una adecuada comunicación entre ambos y al mismo tiempo reciben apoyo y se les aconseja luchar por concluir sus estudios y ser alguien en la vida
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| 650 |
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|a Factores socioculturales | Farmación de valores | Padres e hijos | Trabajo Social-Seminarios-2019
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15211
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| 999 |
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|c 23713
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