| Sumario: | En la presente investigación, se presentará cada uno de los aspectos que están contenidos en el foco, el cual cuenta con una introducción, cuestiones de investigación, propósitos de la investigación, marco teórico, matriz de descriptores, perspectiva de la investigación, análisis e interpretación de los resultados, conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas y anexos. La información obtenida en esta investigación, muestra la falta de estrategias didácticas en el componente de danza de la asignatura de Taller de Arte y Cultura, para enseñar sobre el origen y las raíces de las danzas folklóricas nicaragüenses, a los estudiantes del quinto grado del colegio adventista del Reparto Shick. Los resultados muestran la necesidad que hay de que los estudiantes aprendan más sobre esta temática, ya que no poseen ningún conocimiento previo sobre el origen y las raíces de las danzas folklóricas nicaragüenses. Por lo que se recomienda tomar conciencia de la importancia que tiene que los estudiantes no solo dramaticen las danzas, sino que también, conozcan sobre sus orígenes y raíces
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