Importancia de la integración de la neurociencia en las estrategias metodológicas implementadas por los docentes de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz”; de la ciudad de Estelí en el I semestre del año 2016. Estudio realizado en el contexto de la Escuela Normal de Estelí, con docentes que atienden los II años C y D así como con los estudiantes que se forman como maestros de Educación Primaria

Importancia de la integración de la neurociencia en las estrategias metodológicas implementadas por los docentes de la Escuela Normal “Mirna Mairena Guadamuz”; de la ciudad de Estelí en el I semestre del año 2016. Estudio realizado en el contexto de la Escuela Normal de Estelí, con docentes que atienden los II años C y D así como con los estudiantes que se forman como maestros de Educación Primaria

En el último tiempo los procesos de enseñanza aprendizaje vienen marcando pautas de cambio muy importantes en todos los niveles educativos, pero aún es necesario y urgente el intercambio de información entre docentes incluyendo temáticas relacionadas a la Neurociencia y contenidos que puedan ser apl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderón Osorio, Martha | Dávila Hernández, Adrián | Rocha Pérez, Dorenne del Carmen Rocha Pérez Dorenne del Carmen
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2017
Materias:
Formación de Formadores de Docentes-Tesis-2017 | Neurociencias | Proceso de enseñanza-Aprendizaje | Estrategias pedagógicas | Formacion profesional de maestros | Formación docente

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