Incidencia del planteamiento didáctico en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de español de los estudiantes del cuarto año de la modalidad de educación secundaria a distancia en el turno sabatino del Instituto Nacional Maestro Gabriel, Distrito IV Departamento Managua en el II semestre 2013

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas Avilés, Julio Rito | Fonseca Jarquín, Maria del Carmen | Blandón Chavarria, Aurora del Carmen | Miranda Arceyuta, Nubia del Sacramento Vargas Avilés Julio Rito | Fonseca Jarquín Maria del Carmen
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI UNAN, Managua 2014
Materias:
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040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
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300 |a 141 p. : il. 
500 |a Seminario-(Licenciadas en Pedagogía con mención en Administración de la Educación)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Administración de la Educación-Seminarios-2014 | Educación | Educación a distancia | Enseñanza-Aprendizaje | Métodos de enseñanaza | Planteamiento didáctico 
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