La multicaja del reloj” como propuesta de estrategia didáctica innovadora para el uso correcto de las horas en la asignatura de Matemática, en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria del Colegio Villa Soberana ubicado en el Municipio de Ciudad Sandino durante el ll semestre del año 2021
La presente investigación tiene como objetivo "valorar la multicaja del reloj como propuesta de estrategia didáctica innovadora para el uso correcto de las horas en la asignatura de matemática, en los estudiantes del tercer grado de educación primaria del colegio Villa Soberana ubicado en el mu...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2022
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| Materias: |
Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
| Número de Clasificación: |
SM TESEDP 378.242 Cór 2022 |
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| Copia | Disponible |