Aplicación de la disciplina de teatro, como estrategia para generar comprensión en la disciplina Historia; en los estudiantes del noveno grado A del Colegio Público Berta Pacheco del municipio de Granada en el periodo, segundo semestre año 2021
Propuesta, aplicación de la disciplina de teatro, como estrategia para generar comprensión en historia en los estudiantes del noveno grado del colegio Público Berta Pacheco del municipio de Granada en el periodo segundo semestre año 2021. Previo a la aplicación de esta investigación se realizo un an...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2021
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| Materias: |
| Sumario: | Propuesta, aplicación de la disciplina de teatro, como estrategia para generar comprensión en historia en los estudiantes del noveno grado del colegio Público Berta Pacheco del municipio de Granada en el periodo segundo semestre año 2021. Previo a la aplicación de esta investigación se realizo un análisis de la problemática encontradas en las aulas de clases identificadas a través de la observación, encuestas y entrevistas posteriormente se procedió a la búsqueda de estrategias que ayuden a los docentes a mejorar su práctica pedagógica con la aplicación, dentro de los hallazgos encontrados un porcentaje de los docentes que imparten Taller de Cultura y Artes |
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| Notas: | Monografía-(Licenciados en Cultura y Artes)- Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua |
| Descripción Física: | 112 páginas : ilustraciones |