Estrategias de enseñanza-aprendizaje y el uso de material didáctico para el desarrollo del contenido el benceno en décimo grado de la disciplina de química del instituto público de Nindiri en el año 2014.
La presente investigación surge por la problemática que se observó en la clase de química, con estudiantes del décimo grado, quienes en el desarrollo del contenido el benceno, se detectó: ? Poco interés de aprendizaje en los estudiantes. ? Falta de material didáctico en el desarrollo de la clase. ?...
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