Autentic assessment for english languaje learners : Practical approaches for teachers

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Malley O, Michael J | Valdez Pierce, Lorraine
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: US Clare Siska, United states of america 1996
Materias:
LEADER 00613nam a2200157Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020 |a 0-201-59151-0 
040 |b En  |a Biblioteca "Lic. Rafael Sánchez Richardson" (FAREM-Carazo) 
082 |a 370.7 O-54  
100 |a Malley O, Michael J | Valdez Pierce, Lorraine 
245 0 |a Autentic assessment for english languaje learners : Practical approaches for teachers  
260 |a US  |b Clare Siska, United states of america   |c 1996 
300 |a 268 p. : il 
500 |a Sin Especificar 
650 |a Ingles-Enseñanza | Lenguaje y educacion | Lenguistica Estructural 
999 |c 66894