Estrategia metodologica para la insercion de los ejes de genero gobernabilidad y gestion integral de riesgo en la asignatura de español general

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Estrategia metodologica para la insercion de los ejes de genero gobernabilidad y gestion integral de riesgo en la asignatura de español general

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernandez Martinez, Gerardo
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	NI Esteli, Nicaragua 2012
Materias:	Educacion superior-Nicaragua \| Lectura-Enseñanza \| Comprension de lectura

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