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| LEADER |
01041nam a2200145Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a MSC FFDEPB 378.242 Riv 2012
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| 100 |
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|a Rivera Herrera, Calixta Maritza
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| 245 |
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0 |
|a Anàlisis de las Estrategias de Enseñanza Aprendizaje que aplica la docente de primaria en el aula de multigrado en III, V y VI nivel, para lograr aprendizaje significativo en los estudiantes de la Escuela "Facundo Picado" del turno matutino, del municipio de Estelì, durante el I semestre del año lectivo 2012
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| 260 |
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|a NI
|b UNAN, Managua
|c 2012
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| 300 |
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|a 158 páginas: ilustraciones
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| 500 |
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|a Tesis-(Formaciòn de Formadores de Docentes de Educaciòn Primaria o Bàsica)- Universidad Nacional Autònoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Aprendizaje significativo | Constructivismo | Enseñanza-Aprendizaje | Didàctica | Escuelas rurales-educaciòn | Formaciòn de Formadores de Docentes de Educaciòn Primaria o Bàsica-Tesis-2012
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| 999 |
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|c 76352
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