Análisis de las estrategias evaluativas utilizadas por los/as docentes en le proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de contabilidad I de la carrera de Administración de Empresas, FAREM-Estelí, 2015

Análisis de las estrategias evaluativas utilizadas por los/as docentes en le proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de contabilidad I de la carrera de Administración de Empresas, FAREM-Estelí, 2015

Hoy en día existe un destacado interés en la evaluación del aprendizaje que realizan las Universidades y la relevancia con que ha surgido el tema. La presente investigación centra su objetivo hacia el análisis en las estrategias evaluativas utilizadas por los/as docentes en el proceso de enseñanza a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Rizo, Erika María | Mendoza Jacomino , Carlos Alexander Mendoza Jacomino Carlos Alexander
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2016
Materias:
Estrategias de evaluación | Enseñanza-Aprendizaje | Paradigmas | Modelo educativo | Evaluación formativa | Docencia Universitaria-Tesis-2016

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: MSC DOCUNI 378.242 Castil 2016
Copia Disponible

Ejemplares similares