|
|
|
|
| LEADER |
02534nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
|
|
|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
|
| 082 |
|
|
|a SM ETS 378.242 Cha 2019
|
| 100 |
|
|
|a Fuentes Castillo, Karen Suleyka | Torres Herrera, Freddy Asael | Moreno, Delia del Socorro | Chavarría Díaz, Nayari Massiel | Suárez Soza, Martha Miurel
|c Moreno Delia del Socorro | Suárez Soza Martha Miurel
|
| 245 |
|
0 |
|a Contenidos y metodologías implementadas en la formación de los servidores públicos de III año de Administración de Empresas, del programa SINACAM Estelí, período de febrero 2016 a febrero 2019
|
| 260 |
|
|
|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 59 páginas : ilustraciones
|
| 500 |
|
|
|a Seminario-(Licenciados en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
|
| 520 |
|
|
|a La presente investigación aborda la experiencia de los servidores públicos en proceso de formación y capacitación en el Sistema Nacional de Capacitación Municipal (SINACAM), centrado en la reconstrucción de la experiencia del impacto que tiene el programa a fin de generar insumos para su retroalimentación. El enfoque del proceso es la reflexividad y la construcción de la experiencia humana; en este proceso se trabajó con un grupo Tercer año de estudiantes de la carrera de Administración de Empresas, en la Facultad Regional Multidisciplinaria Estelí; durante el proceso se realizaron entrevistas a ocho actores claves del programa y dos grupos focales con seis estudiantes, que facilitaron profundizar sobre los contenidos recibidos y metodologías en su formación. Dentro de los hallazgos se puede destacar que hay una valoración muy positiva de los participantes sobre los contenidos y que se ajustan a las necesidades que presentan los gobiernos locales. Además, se destaca que en su formación obtuvieron herramientas y habilidades que les ayudaron a brindar un mejor servicio a la población. Por su parte los maestros están bien preparados académicamente, con conocimientos municipales, abiertos a escuchar sugerencias y a aprender de los alumnos, eso permitió establecer una buena comunicación y relación, que ha sido clave para el éxito del Programa.
|
| 650 |
|
|
|a Administración de Empresas | Contenidos | Educación superior-Metodologías | Metodología | Sistematización | Trabajo Social-Seminario-2019
|
| 856 |
|
|
|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/11231
|
| 999 |
|
|
|c 77163
|