Estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje de la física del contenido "La Parábola" con estudiantes de undécimo grado
La investigación esta centrada en la educación a través de estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje en el contenido de "parábola". Se realizó bajo el enfoque cualitativo, ya que es un estudio de proceso que se realiza de manera descriptiva, con un paradigma interpretativo, se...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2022
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| Materias: |
| Sumario: | La investigación esta centrada en la educación a través de estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje en el contenido de "parábola". Se realizó bajo el enfoque cualitativo, ya que es un estudio de proceso que se realiza de manera descriptiva, con un paradigma interpretativo, se trabajó con entrevistas y grupo focal. se pudo evidenciar que el uso de estrategias metodológicas motiva, facilita el aprendizaje significativo. |
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| Notas: | Seminario-(Licenciados en Física Matemática)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua |
| Descripción Física: | 96 páginas : ilustraciones |