Influence of micropills and the Task-based learning methodology over the learning of the English language skills of listening and speaking in tenth grade students at "Colegio San Francisco", second semester of 2011

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Barahona, Jeydels Alexander | Fuentes Ortuño, Eveling María | Alaníz Zeledón, Dania del Rosario | Mairena, Eudomilia Urrutia Mairena Eudomilia Urrutia
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2012
Materias:
Descripción
Notas:Seminario-(Licenciados en Ciencias de la Educación con mención en Inglés)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Descripción Física:49 páginas : ilustraciones
Bibliografía:Disponible solo escaneada en PDF 1293.