| Sumario: | La participación tiene como objetivo fundamental propiciar y orientar la participación dinámica, colaborativa e incluyente de padres y madres de familia en los procesos de aprendizaje y desarrollo, así como en la gestión escolar mediante estrategias, acciones y recursos que promuevan el vínculo estrecho entre la familia y la escuela, con la finalidad de ofrecer a los niños, niñas las condiciones que posibiliten el logro de los aprendizajes establecidos en los planes y programas de estudio vigentes. La participación de los padres y madres de familia en el proceso enseñanza aprendizaje es imprescindible en el centro escolar, por lo consiguiente conducirá a resultados positivos en los niños y niñas. Mejorarán las evaluaciones, mejorará la asistencia y el comportamiento, será mucho más probable que los niños desarrollen una buena actitud ante el aprendizaje y una buena autoestima gracias al logro y al aprendizaje de los errores (que siempre deben ser recibidos como oportunidades de aprendizaje). Referente a los resultados obtenidos se determinó que la gran mayoría de los padres y madres de familia no se integran en las actividades que se realizan en el centro escolar y su participación está enfocada en la elaboración de la merienda.La relación que existe entre padres y madres de familia y docente en cuanto a la comunicación es muy buena porque nunca ha habido un desacuerdo.Esto señala que la relación familia y escuela es muy excelente. La participación de los padres y madres en algunos casos es espontánea, es necesario que haya mayor participación de padres y madres, ya que esto favorece una mayor participación y por consiguiente el desarrollo en la escuela y a la vez es una responsabilidad de cada uno de ellos.
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