Participar en contextos de aprendizaje y desarrollo : Bases psicopedagógicas para proyectar y compartir situaciones educativas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina, Lourdes
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: ES Paidós, Barcelona 1997
Materias:

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: 370.158 M722
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