Partipar en contextos de aprendizaje y desarrollo : Bases psicopedagógicas para proyectar y compartir situaciones educativas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina, Lourdes
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: ES Paidós, Barcelona 1997
Materias:

Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)

Detalle de Existencias desde Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
Número de Clasificación: 370.15 M722P
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