Partipar en contextos de aprendizaje y desarrollo : Bases psicopedagógicas para proyectar y compartir situaciones educativas

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Partipar en contextos de aprendizaje y desarrollo : Bases psicopedagógicas para proyectar y compartir situaciones educativas

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Molina, Lourdes
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	ES Paidós, Barcelona 1997
Materias:	Psicología del aprendizaje \| Psicopedagogía

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