| Sumario: | El presente trabajo de investigación se realiza con el propósito de analizar prácticas de familiarización y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes de segundo año de la carrera Pedagogía con mención en Educación Infantil. Las prácticas de familiarización es uno de los complementos más importantes para la formación integral de los estudiantes , porque de esta manera permite la adquisición y aplicación de conocimientos. El estudio pertenece al paradigma cualitativo, enfoque descriptivo, y aplicado, en el se describen cualidades de los estudiantes y el docente. Se utilizaron técnicas de recolección de datos como entrevistas, análisis documental con sus respectivos instrumentos. Los resultados muestran que las prácticas de familiarización es donde se prepara al estudiante y se va familiarizando con el ambiente laboral en el que se desenvolverá una vez terminado el proceso de formación profesional. Las prácticas de familiarización contribuyen contribuyen al desarrollo de conocimientos pedagógicos didácticos.
|
|---|