Promoción de espacios reflexivos sobre la psicoafectividad de niñas y niños con problemas de aprendizaje en la modalidad de Educación Primaria del Centro Escolar Sotero Rodríguez del municipio de Estelí en el departamento de Estelí en el primer semestre del año 2019
Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo de implementares espacios reflexivos sobre la psicoafectividad de niñas y niños con problemas de aprendizaje de la escuela Sotero Rodríguez del municipio de Estelí, durante el primer semestre del presente año. Fue un estudio cualitativo de cor...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2019
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| Materias: |
Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
| Número de Clasificación: |
SM EDDI 378.242 Bla 2019 |
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| Copia | Disponible |