The effectiveness of using YouTube videos as a teaching resource to improve the listening comprehension of high school students
Este estudio examina la efectividad del uso de videos de YouTube como recurso didáctico para mejorar la comprensión auditiva de estudiantes de séptimo grado de secundaria. La tecnología se utiliza en todas partes y en la educación se ha convertido en una gran oportunidad para aprender de forma inter...
Autor principal: | Zamora Vindell, Mario José | Moncada, Erwing Alexander Moncada Erwing Alexander |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN -Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2023
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Materias: |
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