The use of pre-recorded audios and videos on TPR based games as a lenguaje learning strategy to improve classroom management and motivation

The use of pre-recorded audios and videos on TPR based games as a lenguaje learning strategy to improve classroom management and motivation

Esta investigación analiza el efecto de utilizar videos y audios pregrabados en Juegos basados ??en TPR en alumnos de primaria para mejor la Enseñanza-aprendizaje Proceso. Aplicando este método junto con Ayudas audiovisuales en Lugar de las tradicionales métodos, se muestra un impacto positivo en el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Hernández , Freddy Josué | Cruz Ríos , Doris Michelle | Ruiz Flores , Tania Jahoska | Espinoza Barahona, Jeydels Alexander Espinoza Barahona Jeydels Alexander
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2020
Materias:
Inglés-seminario-2020
 | Medios Didácticos | Audios-videos | Gestión del aula | Motivación | Juegos basados en TPR | Estrategias didácticas

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: SM EIN 378.242 Góm 2020
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