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| LEADER |
01495nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
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| 082 |
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|a SM EIN 378.242 Mon 2022
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| 100 |
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|a Montenegro Castillo, Ronald Ariel | Blandón, Maribel de Jesús | Herrera Mairena, María Elizabeth
|c Herrera Mairena María Elizabeth
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| 245 |
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0 |
|a Using the Busuu language app as a digital resource to improve communicative task-based lessons with students of tenth grade at the institute of norte Pablo Antonio Cuadra
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| 260 |
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|a Nicaragua | ESTELI
|b UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
|c 2022
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| 300 |
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|a 22 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Ciencias de la Educación con mención en Inglés)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a En esta investigación se propone indagar sobre el uso de la aplicación de idiomas Busuu como recurso digital para mejorar las lecciones basadas en tareas comunicativas con estudiantes de décimo grado en el instituto del norte Pablo Antonio Cuadra. Es de carácter cualitativo, descriptiva, se usa entrevista, encuesta, guía de observación, entre otros. Los resultados demuestra que el uso de la aplicación de idiomas Busuu como recurso digital mejora las lecciones basadas en tareas comunicativas con estudiantes.
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| 650 |
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|a Inglés-Seminario-2022 | Tarea comunicativa | Aplicaciones educativas | Recursos digitales | Competencias
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| 999 |
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|c 82515
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