Validación de estrategias metodológicas en el aprendizaje de la suma de números racionales con estudiantes de séptimo grado del colegio Núcleo Educativo Rural Participativo-Salales

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Validación de estrategias metodológicas en el aprendizaje de la suma de números racionales con estudiantes de séptimo grado del colegio Núcleo Educativo Rural Participativo-Salales

El proceso de aprendizaje de las matemáticas ha sido contemplado, hace mucho tiempo, desde una perspectiva predominante formalista, dando demasiada importancia al lenguaje simbólico, a la coherencia sintáctica y a la estructura lógica. Este trabajo de investigación tiene como propósito contribuir a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Velásquez López, Yorling Mariela \| Olivas Rodríguez, María Isabel \| Blandón Dávila, María Elena Blandón Dávila María Elena
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	Nicaragua \| ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2012
Materias:	Planeamiento didáctico \| Estrategias metodológicas \| Técnicas de aprendizaje \| Matemáticas-Enseñanza Aprendizaje \| Física-Matemática-Seminarios

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