Aplicación de estrategias de aprendizaje innovadoras para generar comprensión en la asignatura de Filosofía en los estudiantes de 11mo grado del Colegio Público 14 de Septiembre de Managua
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
NI-MN
UNAN, Managua
2018
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Materias: |
CEDOC-Educación e Idiomas
Número de Clasificación: |
SM ECS 378.242 Mol 2018 |
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Copia | Disponible |