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| LEADER |
00952nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a CEDOC-Educación e Idiomas
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| 082 |
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|a SM ECS 378.242 Mol 2018
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| 100 |
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|a Aguilera Morales, Gabriel Ernesto | Molina López, Fernando José | Bermúdez Lara, Uberne Antonio
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| 245 |
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0 |
|a Aplicación de estrategias de aprendizaje innovadoras para generar comprensión en la asignatura de Filosofía en los estudiantes de 11mo grado del Colegio Público 14 de Septiembre de Managua
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2018
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| 300 |
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|a 166 páginas: tablas
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| 500 |
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|a Seminario(Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Contenidos | Estrategias-Enseñanza | Estrategias de aprendizaje | Didáctica | Modelo curricular | Ciencias Sociales-Seminarios-2018
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/8164
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| 999 |
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|c 97512
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